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上海部分小学有了“升级版”晚托班 长宁嘉定所有小学已开始试点

2017-7-24 11:48| 发布者: jasen540404| 查看: 163| 评论: 0

摘要:   每周一15时30分放学后,建青实验学校小学部三年级学生李佳蓉不急着回家,而是在学校开设的“快乐30分”活动中学习版画。本学期,上海长宁、嘉定两区的所有小学开始试点“快乐活动日”拓展,推行放学后“快乐30分 ...

  每周一15时30分放学后,建青实验学校小学部三年级学生李佳蓉不急着回家,而是在学校开设的“快乐30分”活动中学习版画。本学期,上海长宁、嘉定两区的所有小学开始试点“快乐活动日”拓展,推行放学后“快乐30分”活动。今年下半年秋季开学,全市所有公办小学将全面实施“快乐活动日”拓展,对家庭接送困难的学生开展服务。

  这学期,建青实验学校小学部一年级学生康之域有了一本小账本,记录个人“收入”和“支出”。自从在“快乐30分”活动中选择了金融财商课程,他的数学计算能力大大提高。原来,这学期学校有了“快乐拓展日+”课程,这套名为“JQ-MAP”的课程,让孩子们在15时30分放学后还能在学校“充电”。

  一年级的小朋友如何学习金融财商?先从认识纸币的图案开始,孩子不但可以认识“钱”,还有了懵懂的理财概念。小康同学回家后每次整理鞋架,家长就支付他1元钱作为报酬。他把钱攒到储钱罐里自己支配,懂得了财富不是伸手就可以得到的,需要以劳动来交换。

  建青实验学校的JQ-MAP课程有23项基于兴趣培养、性格教育、素质教育的课程和活动,涵盖小学生职业启蒙、小记者、戏剧、儿童安全教育、、财商、合唱、舞蹈、管乐、书法、版画、摄影、足球、手球、乒乓球、羽毛球、武术、国际象棋等艺术类、体育类和国际融合等各方面的课程活动,供孩子自主选择。这些课程活动完全公益,不额外收费。

  吉蒙是东华大学的留学生,在建青实验学校一堂名为《有趣的旗帜》课上,他用风趣的语言、夸张的肢体动作,调动每个孩子的积极性。在讲授南美洲地理知识的同时,吉蒙还渗透了西班牙语的教学。“以国旗为切入点,让学生了解的风土人情和自然风光,拓宽国际视野,让他们产生世界这么大,我要去看看的愿望,培养良好的跨文化沟通能力。”建青实验学校小学部主任颜洁说。《有趣的旗帜》课程得到了东华大学对外交流学院的支持,由该校来自各个国家的留学生担任老师。相比以往的传统课堂,《有趣的旗帜》课程更鲜活,结合图片、视频、现场表演和小组活动等,充满趣味又灵动,受到孩子们的欢迎。

  颜洁说,“快乐30分”不是简单的保姆式,而是根据孩子的年龄特点,设计了满足成长需求的课程活动。“快乐30分”绝不是学科类补习,与传统意义的晚托班有机整合,成为晚托班的“升级版”,让孩子在校园里体验丰富有趣的活动。据介绍,该校一年级开设金融财商课,二年级上环保课,三年级学习安全教育,四年级职业启蒙之旅,五年级体验《有趣的旗帜》。

  绿苑小学在每周一至周四开出具有高度选择性的“快乐拓展日+”课程,逐步取代了过去传统的以静态为主的爱心晚托班。学校开设了6大板块、30门课程,涵盖动手创造、快乐运动、歌唱舞蹈等方面,每个板块还包含若干个可供学生自主选择的课程。学校可以通过购买引进的优质课程、家长资源课程或配送的特色课程等,不断提高“快乐拓展日+”的课程品质。

  如何在“快乐30分”活动中发挥家长的优势?绿苑小学二(6)班学生张的爸爸从事电脑技术专业工作,他发挥自身优势,为学校送来3D打印技术课程。在张爸爸的指导下,孩子们自己动手设计,尝试体验3D打印。在体育方面的拓展课程中,前来接孩子的家长也一起参与体育活动。自“快乐30分”活动报名起,全校学生的参与率达70%以上。目前,“快乐30分”活动在一、二年级实现全覆盖,在三、四、五各年级每周下午开设4天。

  “快乐30分活动后,若有家长到17时尚未将孩子接走,学校继续提供服务,将爱心晚托班延续到18时。”校长王晶说,为确保学生安全,学校特别设置了学生管理名册,在正式接走孩子前,务必和家长先完成交接确认手续。


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