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小升初 为什么语文杯赛值得你关注

2017-9-29 08:47| 发布者: 育育网| 查看: 103| 评论: 0

摘要:   日前,一些主打文化牌的节目如《中国汉字听写大会》、《中华好诗词》等在各大卫视热播,也在社会上引起了广泛关注。人们开始关注汉字书写,关注古典诗词,关注那些似乎被忽略的中国文字、文学以及文化。   无 ...

  日前,一些主打文化牌的节目如《中国汉字听写大会》、《中华好诗词》等在各大卫视热播,也在社会上引起了广泛关注。人们开始关注汉字书写,关注古典诗词,关注那些似乎被忽略的中国文字、文学以及文化。

  无独有偶,最新的课改也加强了对我国传统文化的传承,按照最新的要求,以后的语文课堂中,不只是文言文,古典诗词、名家名作的学习都会有所增加,而且考试中对于文言文部分的赋分也应该会有所提高。

  如果你的孩子在语文方面有天赋,也是有大显身手之处的。下面小编为大家扒一扒语文相关的竞赛,在小升初的过程中,哪些杯赛又比较有“含金量”呢?

  主要内容:要求少年学生不但能熟练记诵课内所学的古诗词与文言文,还能适度地向课外的古诗词与文言文经典名篇做出拓展,了解这些优秀古诗文作品的作者概况、年代背景以及其他一些文学、文化常识,深化自身对传统文化经典内容的认识、理解,加强积累,积淀。

  项设置:大赛设一、二、三等,一等为总参赛人数的2%,二等为总参赛人数的6%,三等为总参赛人数的17%。

  考情分析:第一届博雅杯是2016年才开始举办的,当时采用笔试的形式,主要考察诗句默写、文学常识、诗歌理解和古文理解四大块。古诗的考察偏重记忆,也有少量理解,古文主要考察理解。在三个年级中,每块内容所占比例略有不同。三年级:文学常识、诗句默写、诗歌理解和古文理解分别约占50%,30%,15%,5%。四年级:文学常识、诗句默写、诗歌理解和古文理解分别约占40%,20%,25%,15%。五年级:文学常识、诗句默写、诗歌理解和古文理解分别约占35%,25%,17.5%,22.5%。

  一等占总参赛人数的2%,二等占总参赛人数的5%,三等占总参赛人数的13%。一等、二等获得者(二年级除外),可自费报名参加寒假期间在举行的沪港杯写作小能手现场作文总决赛暨颁仪式(名额60名)。部分获学生优秀作文与指导老师的点评将刊登在《当代学生•智慧一》系列丛书上,一、二等获同学的指导教师同时获得优秀指导教师。

  这是一个集阅读、思维、英语三科竞赛组成的综合类竞赛,报名时,学生可选择三门学科的一门、两门或三门全部参加。这里主要指阅读邀请赛。

  项设置:每个学科按比例评定一、二、三等,所有符合标准的获学生可以自愿参加最终的综合能力竞赛,比赛时间为每年的3月下旬。

  初赛入围率仅有15%左右,入围率偏低。但能获得春蕾杯竞赛项,在名校语文面试中的认可度很高。

  写作活动——以反映学生学习和日常生活中做好事为主题。题型包括看图作文、想象作文、命题作文、半命题作文等。

  活动——以学生身边发生人和事为主题,可以用自己习惯的口头语言方式进行表达。(材料自备,时间不超过5分钟)。

  音乐活动——选手根据自己的音乐特长,可以选择声乐或者器乐,如独唱、表演唱,或者长笛、萨克斯、吉他、琵琶、二胡、电子琴等等。(表演的乐器或材料自备,时间不超过5分钟)

  项设置:分年级设写作、、音乐、舞蹈一、二、三等及鼓励。其中有两项活动以上皆获得一等,即可获得特等。

  项设置:将按年级分组出题评选,分别设一、二、三等和鼓励,由主办单位《读写新天地》编委会向全部获学生颁发证书,并向获一等学生颁发品。获一﹑二、三等学生的老师也将颁发优秀指导证书,部分获优秀作品及获一等学生照片和获名单将在《读写新天地》俱乐部会刊上发表。

  教育政策大变,中高考深化,国学日渐升温,传统文化来袭,在语文成为主流的背景下,我们必须回归学习的本质,认识并加大语文学习的比重。


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