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虹口区教育局多措并举带动教育工作整体提速、提质、提效

2017-10-5 20:39| 发布者: 育育网| 查看: 159| 评论: 0

摘要:   为落实虹口区第十次党代会提出的“三高”目标,全面推进高标准管理,加强机关作风建设,提升机关行政效能,实现建成教育强区的目标,区教育局针对局机关内部管理中存在的短板问题,进一步完善管理体系、提高管理 ...

  为落实虹口区第十次党代会提出的“三高”目标,全面推进高标准管理,加强机关作风建设,提升机关行政效能,实现建成教育强区的目标,区教育局针对局机关内部管理中存在的短板问题,进一步完善管理体系、提高管理标准,再造管理流程,带动教育工作整体提速、提质、提效。

  一是注重系统谋划。党工委充分发挥在区域教育与发展中的核心领导和宏观决策作用,健全完善“三重一大”集体决策制度和党工委会议议事决策制度,建立重大行政决策风险评估机制和第三方政策分析评估机制,进一步提高决策化和科学化水平。建立年度教育工作务虚会制度,分析研判教育形势,对涉及全局性、关键性的工作进行整体把握,提出下阶段工作的总体方向、主导思和主体框架,明确工作线图和时间表。增强区域年度教育资金的统筹安排,制定《虹口区教育系统预算管理办法》,建立全过程预算绩效管理机制。发挥规划的统领和先导作用,锚定2020年力争建成虹口教育强区总目标,制定加快虹口现代化教育强区实施意见和配套工作行动计划,支撑起强区建设的四梁八柱。建立年度教育工作责任清单,排定年度工作项目和任务清单,整体推进“十三五”教育事业与发展规划任务、教育综合任务、各专项教育工作“十三五”规划任务以及区委、区、市教委下达的年度重点工作。构建科学分工、高效运行的闭环管理工作机制,夯实主体责任。

  二是注重协同推进。增强看齐意识,保持步调一致,实现局工作安排与区委、区、市教委重大决策部署和重点工作任务的无缝衔接,确保各项工作能得到有力、有序、有效的推进。强化工作专报制度。加强重要工作的信息报送,涉及各项重点工作任务、重大项目、重点工程项目以及重大活动的,在3个工作日内报送推进情况。建立健全“彩虹计划”等各专项教育工作区级部门联席会议机制,与区各部门(街道)联合研究制定促进虹口教育发展的各项政策,形成齐抓共管区域教育发展的合力。加强教育资源与社会资源双向共享,推动学校体育场地向社区,发挥好校外社会实践“社会大课堂”作用。建立行政工作沟通机制,加强各层级行政工作信息传递。建立基于工作项目的工作团队(组)制度,打破原有科室(部门)壁垒。强化机关文化建设,形成具有示范力量的机关文化内涵体系,积极“学习、专业、责任、奉献”的价值取向,努力实现从“管”字当头到服务为先、从被动应对到主动先行、从封闭独行到部门合作的观念转变。实行局机关首问责任制,切实转变工作作风,强化专业素养,提升服务意识。加强局机关办公信息化建设,建立电子政务领导小组,制定本机关电子政务年度计划,强化各科室(部门)之间行政信息的沟通和联系,联通“信息孤岛”。

  三是注重落实有效。建立重点工作督办制度。对区委、区和市教委出台的重大决策部署、重要会议决定事项以及区委区领导批示事项,列入重点工作督办项目。全面落实机关目标责任制。实现“工作项目化,项目责任化,责任具体化”。每年年初对市教委、区委区部署的年度工作,落实科室目标管理责任制,明确分管领导、牵头科室、责任科室,层层夯实责任。实施虹教系统中小学幼儿园办学绩效评估,发挥评价的导向作用,通过构建符合教育规律、方向明确、标准科学、体系完善的学校办学绩效评估制度,规范办学行为、激发办学活力、提升办学效益,促进特色创建、实现区域教育质量整体提升

  四是注重发展可持续。整体规划,逐年推进基础教育设施规划实施。有序分步推进区重大教育建设项目、教育教学硬件配套、各类专项规划硬件建设、区实事项目和学校校舍大修项目。加强区域统筹,搭建协同发展平台,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,全面深入推进学区化集团化办学工作,切实办好口每一所学校,不断满足人民群众享受优质教育资源的需求。


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